最後の授業（１０）
LA DERNIÈRE CLASSE
Récit d'un petit alsacien
——————————— 【１０】—————————————
Tout ce monde-là*¹ paraissait*² triste； et Hauser avait
apporté un vieil abécédaire*³ mangé*⁴ aux bords qu'il tenait
grand ouvert sur ses genoux, avec ses grosses lunettes
posées en travers des*⁵ pages.
——————————— （訳）—————————————
そこにいた人たちはみんな悲しそうな顔をしていました；
オーゼル爺さんは縁がぼろぼろの古い読本を持っていて、そ
れを膝の上で大きく見開いていて、自分の大きなメガネでペ
ージに対して横向けに置いていました．
——————————— 《語句》—————————————
*1) tout ce monde-là： その人たちはみんな；
そこにいた全ての人たち
*2) paraissait：(半過去3単) ＜paraître [ﾊﾟﾚｰﾄﾙ] (自) 現れる
paraître + 属詞： ～のように見える、～と思われる
Ils paraissait triste. 彼らは悲しそうに見えた．
彼らは悲しそうだった．
本文の訳は「悲しそうな顔をしていました」で、顔という
単語はどこにもありませんが、悲しそうかどうかは「顔」
で判断するので付け加えました．仏検本番ではなるべく
逸脱しない和訳をしましょう．
*3) abécédaire： (m) 初歩読本、文字練習帳、文字を教えるため
の初歩読本．
訳は、初歩読本としました．これを書いている私も、
見たことがないので、どんなものかははっきりわか
りません．すみません．
想像ですが、国語の教科書に「書き方」（ペンマンシ
ップ）のページがついているような教材だと思います．
*4) mangé：(形、過去分詞) よれよれの、ぼろぼろの、
使い古して傷んだ
＜manger 食べる； 消耗する、失う、（色を）あせさせる
*5) en travers de ~： ～に対し横向きに
posées en travers de pages
ページに対して横向きに置いて
(つまりフランス語は横書きなのでメガネを虫眼鏡の
ように使っていたということだと思います）
